Formas e ideias para uso da informática no processo de ensino-aprendizagem
Os PCNs+ (Parâmetros Curriculares Nacionais) traz em seu corpo de texto algumas formas de associar o estudo das linguagens às tecnologias. Como por exemplo em:
Os PCNs+ traz um capítulo inteiro voltado apenas para o uso da informática na aprendizagem, facilitando então, para o professor, o desenvolvimento de aulas e projetos envolvendo esse meio que outrora era principalmente usado para entretenimento, mas agora é também voltado para o ensino-aprendizagem.
PCN+ disponível para acesso neste link.
"No caso da informática, essa competência traduz-se em ler e interpretar as informações disponíveis na internet, efetuando com autonomia a busca, a troca de informações e a apresentação de conclusões, utilizando os recursos da linguagem digital mais adequados para cada canal de comunicação existente na internet (fórum, chat, email e lista de discussão). "Esse trecho aponta para o uso das linguagens nos três tipos de competência comunicacional: interativa, gramatical e textual. Nesse parágrafo aponta-se para fórum, chat, email e lista de discussão, mas existe um número enorme de outras possibilidades. É possível criar sites que estimulem a leitura dos alunos e também a criação de textos. Mas, de que maneira isso poderia ser aplicado? É simples, basta criar um ambiente em que os alunos possam criar e postar seus próprios textos, sejam eles, poemas, contos, músicas entre outros.
Os PCNs+ traz um capítulo inteiro voltado apenas para o uso da informática na aprendizagem, facilitando então, para o professor, o desenvolvimento de aulas e projetos envolvendo esse meio que outrora era principalmente usado para entretenimento, mas agora é também voltado para o ensino-aprendizagem.
"De acordo com a nova proposta do ensino médio, que contempla as tecnologias de comunicação e informação, o planejamento das atividades pedagógicas estará menos centrado na extensão de conteúdos e mais voltado para as competências cuja aquisição se quer promover, o que pressupõe muita clareza na intencionalidade do ensinar." (Luciana Maria Allan Salgado, PCN+)Não se trata apenas de conseguir passar o conteúdo para os alunos, trata-se também de promover sua interação, de criar maneiras para que eles possam desenvolver sua percepção linguística, o que inclui, principalmente, as habilidades de compreensão e produção de textos.
PCN+ disponível para acesso neste link.
A tecnologia é necessário atualmente em todas áreas de nossas vidas né, querendo ou não, facilita o nosso lado quanto o lado dos profs também.
ResponderExcluirExcelente postagem, porém desvinculada do tema do trabalho. PCN = Parâmetros Curriculares Nacionais, portanto, não é "A PCN", mas sim "Os PCNs". De resto, tudo de acordo com o objetivo do projeto, só falta vincular a postagem à ele...
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